• Ramo: “modelo del pensamiento artístico”

ramo en el cual aprendemos los diferentes estilos del arte y cultura también, se ve cómo se desarrollaron en el tiempo los artistas y que los llevo a seguir la corriente artística que buscaron. Esta foto corresponde el cuadro que desarrollé como examen final de este ramo. Realicé la replica de “El gran desnudo americano” de Tom Wesselman artista del pop art, movimiento donde se utilizaban colore planos y fuertes, el trabajaba con pinturas mas que nada eróticas.

• Ramo: “teoría del color”

Ramo que como su nombre lo dice es cómo utilizamos el color en los diferentes diseños que podamos realizar, aquí se enseña a visualizar el punto de fuga que utiliza el color, también con el libro de Iten se aprende mucho sobre los porcentajes de color que se deben utilizar cuando queramos hacer un modelo, sus saturaciones, contrastes, semejanzas, etc. Esta foto es el cuadro de examen final que realice, donde me encargaban un paisaje a color utilizando el triángulo isósceles dentro del círculo cromático donde la punta me indica el color del punto de fuga que debo utilizar y las otras puntas el color que debo agregar, ya sea tono blanco o negro, si se dan cuenta, los peces son mi punto de fuga, que esta en diagonal, y lo demás esta en verdes y azules con mayor y menos luz.

• Ramo: “cultura y diseño”

Ramo en el cual aprendemos sobre la cultura en diferentes lugares del mundo, lo cual es muy importante, ya que desde miles de años se ha desarrollado el diseño en todo su esplendor, con las diferentes revoluciones, épocas, guerras que hemos vivido. Con esto la experimentación ha aumentado de forma increíble desde la prehistoria hasta hoy. Y una de las revoluciones que marco un paso del periodo de la manufactura fue la revolución industrial, la cual llevo el trabajo en maquinarias y en poco tiempo. Unos de las obras más destacadas de ese tiempo fue la Torre Eiffel, hecha completamente de forma industrial y en la foto un trabajo encargado por la profesora que se trata de llevar este monumento a una escala menor y con palos de fósforo cada metal utilizado de manera que se vea una forma uniforme y parecida, claro que la pinte para darle mi toque. También fue examen final de este ramo donde se hizo una exposición grupal.

• Ramo:“taller de diseño”

Uno de los ramos más importantes dentro de la carrera de diseño, donde en 1º año nos enseñan a ver y observar el mundo que nos rodea para así encontrar conceptos que identifiquen más allá de lo que todos ven, más allá de lo obvio…es por eso que mi proyecto final lo hice con respecto a “lo lineal continuo” que se refiere a la infinidad de este concepto, ya que tiene principio pero no posee un fin es por ello que termina en punta para darle un sentido de que sigue hacia lo infinito, además posee instancias que sobre marcan lo continuo para hacerlo más identificable. Foto del examen de proyecto final.

Y así podría contarles mucho más de lo que significa para mi estudiar diseño…pero lo único que puedo agregar como consejo es que si deseas y valoras todo lo que hay en tu alrededor, te gusta preguntar el por qué de las cosas y obviamente investigarlas y aprender DEBES ESTUDIAR DISEÑO!! Sería lo mejor que te podría pasar en tu vida, entrégate y puedes abrir un sin fin de secretos que nos entrega el mundo del diseño…

Date a conocer, muestra tus actitudes y el deseo de ser auténtico, tu y tus ideas podrían dar otra revolución en este mundo globalizado…

Juego Multimedia :-)

Bueno, aquí dejo una página super buena de juegos, la cual la visito a menudo porque además de los juegos tiene otras especialidades, como Esotérica o Astrología, Chistes, Heráldica y Nombres, que me gustan :).

Pero en fin mi objetivo es que visiten los juegos de esta página, porque a mi parecer son muy wenos xD!!! sobre todo el de carreritas!! o de autos...y también posee una gran variedad de juegos para el gusto de todos, desde los más intelectuales hasta los más extremos...

Por supuesto que esta página posee una interactividad total con el visitador, ya que es muy entretenida y didáctica, lo que ayuda a que se comprenda con mayor facilidad lo que vemos, y de eso se trata la Multimedia e Interactividad, de que podamos captar lo que nos están ofreciendo en Internet y llamar nuestra atención de tal manera que sigamos visitándola y poder darle un mayor uso a la tecnología de estos años.

Sólo debes pinchar al perrito de arriba, que a todo esto se llama Sabueso, y se abrirá la página!!!!...

Multimedia

Multimedia es un sistema que utiliza más de un medio de comunicación para dar a conocer una información, entre los medios tenemos a el texto, las imágenes fijas, la animación, el video y el sonido. Cada uno de estos, en conjunto, nos ayuda a crear y entender el concepto de Multimedia que llega a nosotros por un computador u otro elemento de medio electrónico.
La Multimedia hace que todos nuestros sentidos capten una información a tal punto que estimula cada uno de ellos, pero en especial y lo más importante, la cabeza.

Desde que nos hemos comunicado, ya tenemos en cuenta la Multimedia, ya que este término, antiguo, viene de la simple charla, es decir, cuando hablamos (sonido), escribimos (texto), observamos a nuestro interlocutor (video) y damos a conocer lo que queremos con gestos y movimientos de las manos (animación).

Cuando logramos organizar y mezclar los medios, ya dichos anteriormente, podemos llamar la atención de una forma más impactante, que logre captar de inmediato las miradas de las personas, las cuales se interesan, ya que la información entregada se parece mucho más a la manera de comunicarse entre ellos, es decir, a través de sonidos, texto, animación y video, a esto se le llama Multimedia.

La Multimedia es utilizada en muchos ámbitos de la vida diaria, por ejemplo, en la educación es realmente fabuloso lo que se puede aprender utilizando la Multimedia, ya que además hace que el usuario tenga una interacción con la información que le están entregando y así aprender más y mejor, porque utiliza todos sus sentidos para captar lo que se le da a conocer.
De esto podemos nombrar a los hipertextos o hyperlinks, que dan una forma más entretenida de obtener información, porque al hacer un clic con el botón del mouse en una palabra (la cual se diferencia por el color o por estar subrayada) nos envía a otra ventana que esté relacionada con el tema de interés. Otros ámbitos en que se utiliza la Multimedia tenemos, la medicina, la entretención, ingeniería, diseño, etc.

De la relación entre hipertexto y Multimedia, nació la Hipermedia que se parece al hipertexto, pero ahora lo hace con imágenes, sonidos, o servicios de Internet. En fin, a los hipermedios son organizaciones de información textual, gráfica y sonora a través de vínculos que crean asociaciones entre información relacionada dentro del sistema. La hipermedia, y muy especialmente el hipertexto, es la base funcional y estructural de la Web (World Wide Web), la red mundial de información más utilizada en Internet.
También tenemos 6 tipos de información Multimedia, que son:

• Texto: sin formatear, formateado, lineal e hipertexto.
  
• Gráficos: utilizados para representar esquemas, planos, dibujos lineales...
  
• Imágenes: son documentos formados por píxeles. Pueden generarse por copia del entorno (escaneado, fotografía digital) y tienden a ser ficheros muy voluminosos.
  
• Animación: presentación de un número de gráficos por segundo que genera en el observador la sensación de movimiento.
  
• Vídeo: Presentación de un número de imágenes por segundo, que crean en el observador la sensación de movimiento. Pueden ser sintetizadas o captadas.
  
• Sonido: puede ser habla, música u otros sonidos.
  

La Multimedia, en resumen, es un medio por el cual podemos acceder para aprender de una forma más entretenida e interactiva el tema o los temas de interés que tengamos cada uno y así relacionarnos y poder mantener una comunicación que sea capaz de llegar a nuestros sentidos, y en especial a nuestra cabeza, no solo a través de textos, sino también por imágenes, videos y animación lo cual, lo hace más parecido a la forma en que nos comunicamos actual y antiguamente.

...**Interactividad**...

Sheizaf Rafaeli, profesor israelita, editor de la revista Journal of Computer Mediated Communication, ha definido a la interactividad como "una expresión extensiva que en una serie de intercambios comunicacionales implica que el último mensaje se relaciona con mensajes anteriores a su vez relativos a otros previos".
La Interactividad es tan antigua como la multimedia, porque la comunicación humana es un claro ejemplo de ésta, ya que la conducta humana, estudiada y analizada, se le llama “interactivo” y a base de esto podemos decir que las respuestas, tanto físicas como psicológicas son interactivas.

El término interactividad tiene relación con la comunicación, la cual debe tener mensajes que estén en acuerdo o tengan una relación, o sea, el primer mensaje se relaciona con el segundo y entre ellos con el tercero y así podemos tener un reflexión por parte del usuario.
De lo anterior podemos decir que en la multimedia la interactividad es la capacidad que tiene un texto de poder relacionarse con el usuario, es decir, cómo se puede mantener un orden didáctico con el interlocutor, por ejemplo los hipertextos, que son capaces de entregar información más amplia de una palabra y hacer del texto lineal, un texto divertido con imágenes, videos, etc.,

También podemos decir que la interactividad es la capacidad que posee el individuo de mantener un uso con los objetos que utiliza, ya que él es quién maneja lo interactivo que puede llegar a ser un texto u objeto tecnológico, por ejemplo, un walkman, el usuario debe saber cómo usarlo y cómo interactuar con el al escuchar música, subir el volumen o cualquier otra función de el objeto. De modo que cuanto más haya interactividad en un proyecto, más difícil va a ser su uso y con respecto al costo también. Es por ellos que se debe meditar muy bien antes de hacer un proyecto de interactividad.
La interactividad tiene tres tipos de comunicación, que son:

• No interactiva, cuando un mensaje no se relaciona con otro previo.


• Reactiva, cuando un mensaje se relaciona únicamente con el previo inmediato.


• Interactiva, cuando un mensaje se relaciona con una serie de elementos previos.
  

En fin, la interactividad, la vemos presente en todos los ámbitos de la vida diaria, pero especialmente en las ciencias de la comunicación, en informática, en diseño multimedia y en diseño industrial. Y de esto podemos extraer un buen proyecto el cual tenga todas las características esenciales para generar una buena comunicación con el usuario.